了解患者视力下降的时间，起因及治疗经过，并了解病人就诊的目的、要求。对儿童患者特别重视母亲孕期的健康状况；分娩的情况、新生儿期有否全身病及先天性、遗传性眼病的家族史。
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2、远视力检查
成人采用国际标准远视力表，也可用为低视力患者设计的低视力表。视力低于0.9，进行试镜矫正，并记录裸眼及矫正视力。儿童适合用图形视力表检查且应时常变换图形，引起小儿兴趣以求合作。在低视力筛查中，测得双眼的矫正视力仍小于0.3者，查无可治疗的进行性眼病，才是我们进行功能性视力训练及指导使用助视器进行康复的对象。
3、近视力检查
测近视力的目的是为了鉴定患者能否适应近距离工作，工作或环境是否需作某些改变，或是否有必要配助视器。近年温州视光学院设计了“汉字阅读近视力表”，检查者可根据近视力的测试结果得出患者使用近用助视器的主观放大率或放大倍数。
4、眼科常规检查
包括裂隙灯、眼底镜等检查。重点在于决定诊断及确定病变是否活动，是否还有药物或手术治疗的机会。
5、屈光检查
在低视力康复工作中，验光（验光师）起着至关重要的作用。每个患者来到低视力康复机构首先是要检查视力，若视力低于5.0（1.0）者均要进行屈光的测定（验光）。因为低视力患者的视力损害不一定全部是由于某些眼病所致，也可能与屈光不正有关，所以屈光的测定不容忽视。经过仔细的屈光检查，约20%的低视力患者其视力均有不同的提高或较明显的改善。屈光检查包括散瞳验光、角膜散光计检查等。角膜曲率计可用于某些低视力患者的屈光检查，以确定散光轴及屈光度。
6、色觉检查
包括色盲本检查法和D-15色觉检查法等。
7、视野检查
视野检查是视功能检查的主要手段，视野检查不仅对眼底病与视路病的诊断有重要意义，而且可以区分一个患者属于盲还是低视力，同时对低视力患者视功能的评估及康复训练也都是重要的。
8、立体视觉检查法
包括同视机、颜氏立体视觉检查图等
9、其他检查
对比敏感度、眩光、视觉电生理检查、眼底血管荧光造影检查等。
10、配用助视器
根据上述检查的情况，考虑患者生活、工作、学习的需求，针对性验配助视器。